01.02.2022

Бархатцы из бисера: схема и видео-уроки бисероплетения

Изучаем плетение восхитительных бархатцев из бисера

Бархатцы или чернобривцы – небольшие цветочки, которыми часто украшают клумбы или участки земли во дворах. Окрас их махровых лепесточков варьируется от нежно-желтого до насыщенного красно-коричневого цвета. Плетению таких цветов и будет сегодня посвящен наш урок бисероплетения.

Мастер-класс по плетению бархатцев из бисера

бисер оранжевого цвета;
бисер желтого цвета;
бисер зеленого цвета;
проволочка для бисероплетения – 0,2 мм;
нити зеленого цвета.

Плетем бутон

Для бутона одного цветочка, нам необходимо сплести лепесточки, состоящие из четырех рядов.

Для начального ряда делаем лепесточки маленького размера. Готовим отрезок проволочки в тридцать пять сантиметров и нанизываем пять бисерин желтого цвета. Перемещаем их к центру проволочки. Далее нам необходимо сформировать петлю из бисерин и скрутить кончики проволочки между собой несколькими витками. Петля должна оказаться в центре проволочки.

Теперь, на обоих кончиках проволочки, вблизи первоначальной петли формируем дополнительные е бисерные петли. На один из кончиков проволочки нужно нанизать пять бисеринок желтого цвета и сделать вторую петлю рядом с начальной. На следующем кончике проволочки создаем третью бисерную петлю. Теперь производим скрутку кончиков проволочки и получаем начальный ряд из лепесточков для будущего бутона.

Второй ряд лепесточков будем формировать на отрезке проволочки в шестьдесят сантиметров. Для это нанизываем пять бисерин оранжевого цвета и делаем петлю. Поместить такую петельку необходимо на расстоянии пятнадцати сантиметров от кончика проволочки.

Продолжаем процесс плетения, используя длинный кончик данной проволочки. Нанизываем двенадцать бисерин желтого цвета и делаем из них дугу над самой первой петлей. Теперь необходимо натянуть проволочку, таким образом, чтобы бисерины тесно расположились у основания первой петли. Далее производим скрутку двух проволочек между собой несколькими витками. Мы получили вторую петлю, которая обрамляет собой первую. Данные петли образовывают начальный лепесточек следующего ряда.

Теперь, таким же способом плетем на том же длинной кончике проволочки плетем пять лепесточков. Первая петля формируется из пяти бисерин оранжевого цвета. Далее создается петля, которая помещается в пяти миллиметрах от начального лепесточка. Нанизываем двенадцать бисерин желтого цвета и делаем из них дугу, которую помещаем вплотную над начальной петлей нашего второго лепесточка. Производим скрутку кончиков проволочки и наш следующий лепесточек готов.

Продолжаем плетение на длинной проволочке таких лепесточков для второго ряда общим количеством в шесть штучек.

Количество бисеринок для дуги может меняться в зависимости от их размера. Главное условие , чтобы они вплотную прилегали между собой и не образовывали пустых зазоров.

Увеличивая число созданных лепесточков, они будут слегка заползать один на другой.

Приступим к соединению созданных рядов. Для этого начальный ряд лепесточков необходимо вставить в центр следующего ряда. Далее производим скручивание всех кончиков проволочек.

Для плетения следующего (третьего) ряда лепесточков, готовим проволочку на восемьдесят сантиметров. Создаем на ней шесть лепесточков по аналогичному образцу плетения второго ряда. Единственным отличием будем то, что количество составляющих его петель будем равным трем .

Первоначальная петелька первого лепесточка включает в себя пять бисерин оранжевого цвета. Помещаем ее на расстоянии пятнадцати сантиметров от любого кончика проволочки. Далее, процесс плетения продолжаем на длинном кончике.

Следующая петелька включает в себя двенадцать бисерин оранжевого цвета. Третья по счету – девятнадцать бисерин желтого цвета.

Все последующие лепесточки необходимо плести таким же методом. Начальные петли каждого из лепестков, состоящих их пяти бисерин оранжевого цвета, нужно помещать на расстоянии восьми миллиметров от предшествующего лепесточка.

Для второй петельки данной ряда данного ряда нанизываем около двенадцати бисерин оранжевого цвета, в зависимости от их размера, нужно будет добавлять или уменьшать бисерины.

Для третьей петельки набираем девятнадцать бисерин желтого цвета.

Всего на текущем отрезке проволочки нам необходимо сплести шесть лепесточков, составляющих третий ряд бутончика.

Закончив изготовление этого ряда, нужно присоединить его к бутончику. Для этого у нас есть первая заготовка из двух соединенных рядов лепесточков, которую необходимо ставить внутрь только что сделанного ряда (третьего по счету). Осталось скрутить кончики проволочки. Все лепесточки нужно одинаково распределить по кругу.

В четвертом ряду плетем однотипные лепесточки. Каждый лепесточек будет создаваться на своем отрезке проволочки, длина которых составляет сорок сантиметров.

Плетем начальную петлю из пяти бисерин оранжевого цвета и помещаем ее в центре проволочного отрезка.

Вторую петельку плетем на более коротком кончике проволочки, нанизывая на него двенадцать бисерин оранжевого цвета. Формируем дугу над начальной петлей и производим скрутку проволочек несколькими витками.

Третья петля плетется на длинном кончике проволочки из девятнадцати бисерин желтого цвета. Делаем дугу из нанизанных бисерин над второй петлей и продеваем кончик проволочки сквозь заключительную из набранных бисерин.

Далее, стягиваем проволоку таким образом, чтобы бисерины желтого цвета создали следующую (третью) петлю над предшествующими первой и второй петлями. Производим скрутку кончиков проволочки и лепесточек сделан.

Плетем таким способом все восемь лепесточков.

Теперь, необходимо собрать все сплетенные восемь лепесточков в одно целое. Готовим проволочку тридцать сантиметров в длину, и один за другим набираем на нее созданные лепесточки для четвертого ряда, продевая кончик проволочки сквозь бисерину желтого цвета, является основанием лепесточков, как на фото:

Располагаем лепесточки рядом и равняем кончики дополнительного отрезка проволочки. Далее нам нужно скрутить между собой кончики этой вспомогательной проволочки, не затрагивая кончики проволочки, которые идут от самих лепесточков.

Соединяем заготовку из объединенных трех рядов с четвертым рядом, вставляя ее в его центр.

В следующем этапе, нужно положить бутон на рабочую поверхность и расправить кончики проволочек, которые идут от лепестков. Далее, нас необходимо нанизать по восемь бисеринок зеленого цвета на пары кончиков проволочек. Тоже самое проделываем и с вспомогательной проволочкой, на которую мы набирали лепесточки четвертого ряда. Смотрите на фото, чтобы вам легче было разобраться в этом процессе.

Далее, все проволочки с набранными бисеринами соединяем и продвигаем зеленые низки к основанию бутона и производим скрутку проволочек между собой.

Вот мы и сделали бутон для наших бархатцев из бисера.

Плетем листья

Листья для бархатцев будут состоять из множественных узких листочков, которые будут присоединяться парами вслед за центральным листом. Создаются такие листики на отрезах проволочек длинной 0,25 м в технике параллельного плетения по следующей схеме:

первый ряд – одна зеленая бисерина;
второй ряд – две зеленых бисерины;
третий ряд – две зеленых бисерины;
четвертый ряд – две зеленых бисерины;
пятый ряд – одна зеленая бисерина.
плетем таким образом по четыре листика.

Сборка цветка

Заключительным этапом нашего мастер-класс станет формирование нашего цветка.

Воспользовавшись нитями зеленого цвета, нам необходимо обмотать все проволочные стебельки каждого листика и бутона.

Далее присоединяем веточки листьев к стеблю бутона по кругу, продолжая обмотку зелеными нитями всей поверхности стебля.

Читать еще: Блинтовое тиснение: все об особой технологии работы с материалом

Для создания полноценного букета сплетите дополнить еще две подобных веточки и поставьте ваши первые бархатцы из бисера, созданные своими руками в вазу либо закрепите цветок в горшочке при помощи алебастра или гипсовой смеси.

Видео: Урок плетения бархатцев из бисера

Плетение пышных бархатцев из бисера шаг за шагом

Бархатцы – небольшие садовые цветы, которые отличается ярким окрасом оранжевого цвета. Сделать из бисера это растение смогут даже начинающие мастера. Чтобы цветочная композиция смотрелась привлекательно, необходимо сплести побольше цветов, ведь обычно бархатцы славятся пышным цветением.

Бархатцы из бисера своими руками

Для плетения необходимо подготовить:

бисер оранжевый, желтый, зеленый;
проволока диаметром 0,3 и 0,6 мм;
флористическая лента или мулине зеленого цвета.

Всего для букета сделайте пять цветочков. Каждый цветочек включает в себя лепестки, и по две пары листиков маленького и большого размеров. Весь мастер-класс построен на петельной технике плетения элементов цветка.

Начните создание бархатцев с соцветия, которое состоит из четырех уровней лепестков.

Сделайте первый уровень. Возьмите отрезок проволочки 30 см, наберите 35 желтых элементов, и скрутите по центру пять петелек из семи бисеринок, как на фото.

Второй уровень плетите на отрезке тонкой проволочки пятьдесят сантиметров в длину. Нанизывайте на него бисеринки в такой последовательности: шесть штук оранжевого цвета и четырнадцать – желтого. Такую очередность бисерин повторите семь раз. В итоге вы видите на фото полученную бисерную цепь.

Сделайте петельку из оранжевого бисера. Следующая желтая петля располагается поверх оранжевой. Выполните семь петель по центру проволоки.

Третий уровень формируется на отрезке 90 см, набором 20 оранжевых и 20 желтых деталей. Повторите очередность девять раз. Сделайте три петли вплотную друг над другом. Первая петелька из 6 оранжевых, вторая 14 оранжевых, и третья 20 желтых бусин. В центре отрезка получилось девять лепесточков петелек.

Для четвертого уровня приготовьте отрезки 30 см. Наберите на каждый из них 40 оранжевых бусин, и 30 желтых. Петельки формируются впритык друг к другу. Скрутите первую петлю из 6 оранжевых деталей, вторая из 14 таких же, третья из 20-ти. Замыкает лепесток четвертая петля из 30 желтых бисерин. Сплетите 9 петелек на каждом отрезке проволоки.

Переходите к сборке лепестков, скручивая их по три штучки.

Соберите все уровни.

Сначала скрутите кончики под первым уровнем.

Сделайте отрезок толстой проволочки 30 см, и согните его вдвое, формируя стержень. К нему последовательно добавляйте четыре уровня, как на фото:

После этого сделайте чашечку, и добавьте ее к основанию цветка.

Чашечка формируется на тонкой проволоке из 30 зеленых бусин. Такой заготовкой обматывайте стебель у основания соцветия.

Остается сделать листья.

Сначала плетите большой лист. На проволоку длиной 70 см набирайте зеленые детали. Сформируйте по центру проволочки петельку, состоящую из 25 бисерин, кончики проволочек под петлей скрутите на четыре миллиметра. Следующие петельки делайте по обе стороны от центральной. Вторые петельки состоят из 24 бисеринок, третьи – из 22, четвертые – из 20 и пятые – из 18.

Для плетения маленького листа наберите на проволоку длиной 40 см зеленый бисер, и сделайте центральную петельку из 15 бисерин. Следующие петельки создаются по обе стороны от главной. Вторые петельки состоят из 14 бисеринок, третьи – из 12, четвертые – 10 и пятые из 8.

Полученные заготовки листьев примотайте к проволочному стеблю, и обмотайте флористической лентой.

Этой техникой сплетите бисером еще четыре цветка, и поставьте их в вазу.

Видео: Бархатцы техникой бисероплетения

Плетение пышных бархатцев из бисера шаг за шагом

Бархатцы из бисера своими руками

Для плетения необходимо подготовить:

бисер оранжевый, желтый, зеленый;
проволока диаметром 0,3 и 0,6 мм;
флористическая лента или мулине зеленого цвета.

Начните создание бархатцев с соцветия, которое состоит из четырех уровней лепестков.

Переходите к сборке лепестков, скручивая их по три штучки.

Соберите все уровни.

Сначала скрутите кончики под первым уровнем.

После этого сделайте чашечку, и добавьте ее к основанию цветка.

Остается сделать листья.

Полученные заготовки листьев примотайте к проволочному стеблю, и обмотайте флористической лентой.

Этой техникой сплетите бисером еще четыре цветка, и поставьте их в вазу.

Видео: Бархатцы техникой бисероплетения

Делаем роскошную композицию бархатцев из бисера

Пышные бархатцы довольно часто цветут на клумбах около домов, привлекая к себе внимание свои ярким цветом и приятным запахом. Предлагаем вам вместе с нами сделать своими руками эти пышные цветы из бисера. Такая композиция никогда не завянет и будет долго привлекать взгляд своими роскошным внешним видом. Далее, мы рассмотрим основную методику плетения и пошаговый видео урок, на основе которых вы быстро и просто повторите представленную композицию в домашних условиях.

Читать еще: Топиарий «елка» своими руками для украшения столика

Технология плетения бархатцев из бисера

Чтобы сплести бархатцы из бисера, вам следует приготовить следующий простой набор материалов:

бисер под номером одиннадцать следующих оттенков: желтого, оранжевого, коричневого, зеленого;
проволоку для бисероплетения (номер двадцать шесть) золотистого и зеленого цвета.

В основе бархатцев из бисера, представленных на фото лежит следующая схема плетения:

Первой плетут сердцевину из бисера желтого цвета. Для этого вам нужно будет скрутить пять последовательных петелек, каждая из которых складывается из семи бисерин. При этом по каждой из сторон проволоки необходимо оставить по пять сантиметров от кончиков. Со второго по пятый пункты оставьте такие же зазоры;
Дальше плетется средняя серединка из оранжевого бисера из семи петелек, в составе каждой при этом одиннадцать бисерин;
Следующая заготовка будет чуть большего размера. Девять петель из пятнадцати бусинок;
Осталось сделать еще одну – большую сердцевинку из одиннадцати петель по девятнадцать бисерин;
Чашечка бархатцев из бисера делается по аналогии с предыдущими лепестками из восьми петлиц протяженностью в пять сантиметров каждая;
На следующем этапе переходят к созданию листвы. Всего вам понадобится четыре подобных заготовки. На проволоку наберите бисер длиной в 12,7 сантиметров и продвиньте его кверху. При этом расстояние от узелка на конце проволочки должно быть равным 7,6 см. Полученная низка складывается вдвое и перекручивается несколько раз. Проволочные кончики без бисера скручиваются друг с другом на пять сантиметров. После этого проволоку можно отрезать от общего мотка;
Для плетения следующих четырех листков бархатцев среднего размера, продвиньте 15,2 см бисера кверху. Расстояние от петлицы на проволочном кончике – 7,6 см. Дальнейшие действия повторяются согласно пункта 6;
Последними делают большие листья в количестве четырех штук. Здесь продвигают уже 17,8 см. Расстояние – 7,6 см от петлицы на краю проволоки. Далее схема работы аналогична шестому пункту.

После завершения плетения всех основных деталей, можно начинать собирать бархатцы из бисера в единую композицию. Для этого берется первая серединка самого маленького размера из бисера желтого цвета, под ней крепится средняя, далее чуть больше и завершается цветок коричневой заготовкой. Проволочки от всех деталей скручиваются между собой под основанием и обматываются при помощи нитей либо цветочной ленты зеленого цвета. Дальше соберите по одному листику маленького, среднего и большого размера и скрутите их между собой. Проволочные кончики также обмотайте нитями или лентой.

Готовая композиция устанавливается с подготовленную декоративную емкость и заливается гипсовым раствором. Чем больше бархатцев из бисера вы сделаете, тем пышнее выйдете ваша композиция.

Чтобы рассмотреть, как правильно пошагово сделать яркие бархатцы из бисера, мы предлагаем вам к просмотру обучающий мастер-класс, в котором опытная рукодельница показывает всю технологию плетения восхитительного цветка.

Видео: Уроки плетения бархатцев

Конспект проведения открытого занятия по бисероплетению «Плетение объемных цветов «Бархатцы»

Валентина Степаненко
Конспект проведения открытого занятия по бисероплетению «Плетение объемных цветов «Бархатцы»

Конспект проведения открытого занятия по бисероплетению

«Плетение объемных цветов «Бархатцы»

Педагог дополнительного образования Степаненко Валентина Сергеевна.

1 группа, 1 год обучения, 10-13 лет

Кавказский район ст. Казанская

Плетение объемных цветов «Бархатцы»

Дата проведения: 11 февраля 2015г, МБОУ СОШ № 19

Участники занятия: воспитанники 1 группы,1 год обучения, (10-13 лет).

Цель: изготовление объемных цветов бархатцев

• Ознакомление воспитанников с техникой петельного плетения, обучить технологической последовательности изготовления объемных цветов бархатцев.

• изучение цветочных традиций разных стран;

• закрепление техники петельного плетения.

• развитие творческих возможностей детей;

• развитие мелкой моторики и сенсорной сферы ребенка: глазомер, форма, ориентировка в пространстве;

• воспитание художественного вкуса, терпения и аккуратности,

привитие умений работы в коллективе

• воспитывать умение доводить начатое дело до конца

• знакомство с разнообразием цветов в природе.

• информационная компьютерная технология.

Презентация «Сказочная страна цветов»

Презентация «Технология изготовления «Бархатцы из бисера»

• образцы изделий выполненных из различных материалов;

Материалы: бисер, мулине, проволока, гипс, горшок.

План занятия

1. Оргмомент (1-2 мин).

• сообщение темы занятия;

2. Подготовительная часть (15 мин):

• знакомство с цветочными традициями других стран.

• демонстрация предметов ДПИ с изображением цветов;

• показ презентации (предметы ДПИ с изображением цветов, не вошедшие в волшебный сундучок);

Презентация «Кроссворд о цветах»

• интерактивный кроссворд с использованием презентации;

• сравнение живых цветов и исполнение их в различных бисерных техниках

3. Основная часть (20 мин.)

• демонстрация разнообразия техник бисероплетения в изготовлении цветов.

Подготовка к изготовлению бархатцев:

• любимые цветы наших мам;

• повторение правил техники безопасности;

Презентация «Бархатцы из бисера»

• вспомнить петельное плетение;

• демонстрация пошагового изготовления бархатцев.

Самостоятельная работа воспитанников под контролем педагога

В процессе работы воспитанникам предлагается послушать релаксационные мелодии.

4. Подведение итогов (3 мин):

• дети демонстрируют свои работы;

• отвечают на вопрос: “Что нового они узнали на этом занятии?”;

• высказывают пожелания и фантазии об изготовлении других подарков на следующих занятиях.

Уборка рабочих мест.

Ход занятия.

1. Оргмомент (1-2 мин).

Сегодня на занятии мы будем изготавливать цветы бархатцы.

Не успели мы оглянуться, как зима подошла к концу…Ярче светит солнышко, тает снег, появляются первые цветы, значит, говорит народ, пришла весна-волшебница. Вот сейчас мы и узнаем, почему весну называют волшебницей.

– Я приглашаю всех вас в гости. Наш путь лежит на цветочную поляну через интересное путешествие.

2. Подготовительная часть (15 мин).

Демонстрация предметов ДПИ

(Достать из под стола сундук на середину класса)

Любовь к цветам с древних времен свойственна всем народам. В Древнем Риме праздновали праздник роз, в Турции – тюльпанов, в Германии – ландыша. Этими цветами украшали дома, лодки, лошадей, звучала музыка, пели певцы, поэты писали свои стихи на длинных полосах бумаги и прикалывали их к цветущим кустам и деревьям.

Наш народ с древних пор тоже очень любит цветы. В русском народном искусстве, в кружевах, тканях, керамике, росписи – везде использовались цветы.

– Какие же чудеса приготовил нам наш волшебный сундук? Как много здесь различных предметов декоративно-прикладного искусства! И каждый из них имеет цветочный орнамент.

Давайте их внимательно рассмотрим: шкатулка; кружево; платок; вышивка.

А теперь попрошу всех посмотреть на наш экран!

Читать еще: Потайной шов вручную: видео-уроки для новичков в рукоделии

– Нам будут продемонстрированы слайды с разнообразием техник, в которых используется изображение цветов.

«Кроссворд о цветах»

1. По горизонтали:

Родился цветочек в один майский день,

И луг золотистый им дорожит.

Мне кажется только его ты задень,

и он мелодично тебе зазвенит.

И этот звук услышит луг.

И птицы, и цветы.

А, вдруг услышим я и ты

Правильный ответ – колокольчик.

Сравнение живого цветка на фотографии и бисерного.

2. По горизонтали:

Цветёт он майскою порой,

Его найдёшь в тени лесной:

На стебельке, как бусы в ряд,

Цветы душистые висят…

Правильный ответ – ландыш.

Сравнение живого цветка на фотографии и бисерного.

3. По горизонтали:

Я капризна и нежна,

К любому празднику нужна.

Могу быть белой, желтой, красной,

Но остаюсь всегда прекрасной

Правильный ответ – роза.

Сравнение живого цветка на фотографии и бисерного.

4. По горизонтали:

Он – цветочный принц-поэт,

В шляпу желтую одет.

Про весну сонет на бис

Правильный ответ – нарцисс.

Сравнение живого цветка на фотографии и бисерного.

5. По горизонтали:

Длинный тонкий стебелёк,

Сверху – алый огонёк.

Не растенье, а маяк –

Правильный ответ – мак.

Сравнение живого цветка на фотографии и бисерного.

Ни пятнышка нет

На красивой одежке.

В белой рубашке!

Как дети, в пятнашки.

Правильный ответ – ромашки.

Сравнение живого цветка на фотографии и бисерного.

Пробивался сквозь снежок,

Самый первый, самый нежный,

Самый бархатный цветок!

Правильный ответ – подснежник.

Сравнение живого цветка на фотографии и бисерного.

Замечательный цветок,

Словно яркий огонёк.

Пышный, важный, словно пан,

Нежный бархатный – тюльпан

Разгадали все загадки?

Поиграли с нами в прятки?

В часть страны пойдем другую –

Приглашаем в мастерскую!

3. Основная часть (20 мин.)

• демонстрация разнообразия техник бисероплетения в изготовлении цветов.

Подготовка к изготовлению бархатцев.

– Девочки! А какой у нас близится весенний праздник? (8 Марта)

– Ну, конечно 8 марта! А какой подарок чаще всего дарят дамам на этот праздник? (Цветы)

– Сегодня мы с вами изготовим подарки для наших мам и бабушек – нежные бархатцы.

Для начала вспомним правила техники безопасности:

Инструктаж по технике безопасности

на занятиях по бисероплетению

Ребенок 1. Правила работы с иголкой

Это острая иголка,

Ей работать нужно с толком.

Аккуратней с ней работай, не зевай,

На соседа ты её не направляй.

Если попадешь вдруг в глаз соседу,

Вряд ли он оценит шутку эту.

Зажми крепко в пальчиках иголку,

Если упадет – искать без толку,

А коварная беглянка чуть попозже

Может очень больно впиться в кожу!

Ребенок 2. Правила работы с ножницами

Никогда не забывай,

Что у ножниц острый край,

Еще два острых кончика,

Здесь хорошо заточены.

У ножниц всех сердитый нрав,

Держи их правильно в руках,

И посмотри, конечно, прежде,

Что ими ты сейчас отрежешь.

А если их сосед берет,

Подай их кольцами вперед.

Ребенок 3. Работа с бисером

Маленький, юркий шарик стеклянный,

Ты покатился куда, окаянный,

Нет, убегайку теперь не поймать,

Да и не надо о нем горевать,

Просто на ткань его впредь насыпай,

Да при работе смотри, не зевай!

Хоть убежал от тебя наш дружок,

Это был вовсе не колобок,

В рот его брать не годится,

Можно и подавиться!

Ребенок 4. Работа с леской и проволокой

Шустрой змейкой леска вьется,

Как за нею уследишь!

Ну а если в глаз вопьется,

Тем, с кем рядом ты сидишь?

Ты возьми её, проказницу,

Крепко так, за самый край,

Пропуская через бусинку,

На людей не направляй

– Перед тем как мы займемся непосредственно изготовлением, давайте проведем небольшую разминку.

Да головкой покачай

Утром солнышко встречай

Стебель наклони слегка-

Вот зарядка для цветка.

А теперь росой умойся,

Отряхнись и успокойся.

(встряхивание кистями рук)

Наконец готовы все

День встречать во всей красе.

Раздача материалов. (в одноразовых тарелках с разделами)

Презентация «Бархатцы из бисера»

• вспомнить петельное плетение;

• демонстрация пошагового изготовления бархатцев.

Самостоятельная работа воспитанников под контролем педагога

В процессе работы воспитанникам предлагается послушать релаксационные мелодии.

4. Подведение итогов:

Оценка работ детей

• отвечают на вопрос: “Что нового они узнали на этом занятии?”;

Пожалуйста, вспомните, чему мы научились на сегодняшнем уроке:

– Какой техникой вы пользовались при работе?

• дети демонстрируют свои работы

– Ребята! Природа – наш дом. Цветы – украшение этого дома. Давайте относиться к ним бережно, с любовью! Не срывайте цветов на лугах и полянах, там они у себя дома. В них нуждаются бабочки, пчелы, шмели и стрекозы. Я надеюсь, что сегодняшнее занятие было интересным для вас и поучительным.

Уборка рабочих мест.

• а теперь давайте приведем рабочие места в порядок.

• убираем ножницы и бисер на середину стола

Прикреплённые файлы:

barhatcy-iz-bisera_s8hj0.pptx | 12398,99 Кб

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Вальс цветов» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 93-детский сад общеразвивающего вида “Гномики”. Дата проведения : 20.05.2015.

Конспект открытого проведения прогулки во второй младшей группе «В гости к осени» Конспект открытого проведения прогулки во 2 младшей группе тема «В гости к осени» Воспитатель: Метлина Галина Анатольевна Цель: Познакомить.

Конспект открытого сюжетно-игрового занятия в средней группе «Путешествие в Королевство цветов» Инструктор: Здравствуйте ребята! Сегодня я получила загадочное письмо. Оно излучает приятный запах. Чувствуете аромат? Как вы думаете, чем.

Конспект по бисероплетению «Веселый сад» План – конспект занятия кружка по бисероплетению в средней группе. Педагог Казакова С. И. Тема: Выкладка на клеевой основе «Веселый сад».

Конспект проведения открытого занятия «Кубань-в стихах и прозе» в подготовительной группе Конспект проведения открытого занятия «Кубань – в стихах и прозе» в подготовительной группе. Задачи: 1. Рассширить знания детей о творчестве.

Конспект проведения открытого занятия на тему: «Необыкновенный мир магнитов» Программное содержание: образовательные: • познакомить с понятиями «магнит», «магнитная сила»; • формировать представление о свойствах.

Конспект творческого занятия «Цветов летучих рой» Представляю вам материал, который будет полезен для проведения творческих занятий и пополнения знаний об окружающем мире. Занятие рассчитано.

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Мы сажаем бархатцы» Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Мы сажаем бархатцы» Подготовила и провела: воспитатель высшей категории Бакутина.

Конспект занятия по бисероплетению с детьми старшей группы «Весенние выдумки» Конспект занятия по бисероплетению с детьми 5-6 лет Описание работы: Конспект занятия с дошкольниками в возрасте 5-6 лет (старшая группа).

Конспект занятия по экологии «День цветов в детском саду» Конспект «День цветов в детском саду».[/b] (Мероприятие проводится на прогулке) Воспитатель: Ребята к нам в гости пришла фея цветов (показываю.